Erziehung in der Bundeswehr Konzeption und Implementierung militärischer Erziehungsgrundsätze in der Aufbauphase der Bundeswehr 1950–1965

Dissertation, Universität Potsdam, 2017

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bormann, Kai Uwe (VerfasserIn)
Körperschaften: De Gruyter Oldenbourg (Verlag), Universität Potsdam Philosophische Fakultät (Grad-verleihende Institution)
Weitere Verfasser: Epkenhans, Michael (AkademischeR BetreuerIn), Hering, Rainer (AkademischeR BetreuerIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Berlin De Gruyter Oldenbourg 2021
Schriftenreihe:Beiträge zur Militärgeschichte Band 79
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
Cover
Unbekannt
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Universität Potsdam, 2017
Das Militär galt in Deutschland seit dem 19. Jahrhundert als »Schule der Nation«. Auch die 1955 aufgestellte Bundeswehr musste sich mit diesem Anspruch auseinandersetzen. Die Erziehung der erwachsenen Soldaten sollte im Zeichen der Inneren Führung nun jedoch deutlich anders erfolgen als in Kaiserreich, Weimarer Republik und NS-Staat. Ein bedeutender Teil der jungen Bürger der Bundesrepublik sollte einer Erziehung unterzogen werden, deren Ziel der »Staatsbürger in Uniform« war.
Beschreibung:Quellen- und Literaturverzeichnis: Seite 351-372
Beschreibung:X, 377 Seiten
25 cm
ISBN:9783110734812
978-3-11-073481-2
3110734818
3-11-073481-8