How Augmented Reality Influences Student Workload in Engineering Education

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	HCI International (22. : 2020 : Online) HCI international 2020 - late breaking papers: cognition, learning and games
1. Verfasser:	Guo, Wenbin (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kim, Jung Hyup (VerfasserIn)
Pages:	2020 -
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
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