Reducing Cognitive Load for Anatomy Students with a Multimodal ITS Platform

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ITS (16. : 2020 : Online) Intelligent tutoring systems
1. Verfasser:	Freedman, Reva (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kluga, Ben (VerfasserIn), Labarbera, Dean (VerfasserIn), Hueneke, Zachary (VerfasserIn), Naples, Virginia (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
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