Historisches Denken und sprachliches Handeln : eine qualitativ-empirische Untersuchung von Schülertexten

Historisches Denken und sprachliches Handeln eine qualitativ-empirische Untersuchung von Schülertexten

Dissertation, Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, 2020

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schrader, Viola (VerfasserIn)
Körperschaft: Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Grad-verleihende Institution)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Berlin, Münster LIT 2021
Schriftenreihe:Geschichtskultur und historisches Lernen Band 20
Schlagworte:
Hochschulschrift > Schüler > Geschichtsdenken > Geschichtsbewusstsein > Sprachhandeln > Textproduktion > Geschichtsunterricht > Sprachanalyse
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
Rezension
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, 2020
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seiten 266-287
Beschreibung:317 Seiten
Diagramme
ISBN:9783643149282
978-3-643-14928-2