Situated Ability: A Case from Higher Education on Digital Learning Environments

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	UAHCI (14. : 2020 : Online) Universal Access in Human-Computer Interaction ; Part 2: Applications and practice
1. Verfasser:	Saplacan, Diana (VerfasserIn)
Pages:	2
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
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