Le discours explicatif de l'enseignant en classe de langue contextes interactionnels et processus cognitifs
Dissertation, Université Toulouse, Jean Jaurès, 2009
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | fre |
| Veröffentlicht: |
Frankreich
Verlag nicht ermittelbar
2013
|
| Schriftenreihe: | Lille-thèses
|
| Schlagworte: |
Français (langue) ; Étude et enseignement -- Allophones
> Pédagogie ; Pratique ; France
> Analyse des pratiques (formation)
> Langues vivantes ; Étude et enseignement
> Français (langue) ; Étude et enseignement
> Interaction en éducation
> Apprentissage cognitif
> Didactique
> Thèses et écrits académiques
> Hochschulschrift
> Frankreich
> Französischunterricht
> Ausländer
> Kommunikation
> Sprache
> Diskursanalyse
|
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Tag hinzufügen Keine Ergebnisse!