Impact of Methodological Choices on the Evaluation of Student Models

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	International Conference on Artificial Intelligence in Education (21. : 2020 : Online) Artificial intelligence in education ; Part 1
1. Verfasser:	Effenberger, Tomáš (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Pelánek, Radek (VerfasserIn)
Pages:	1
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
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