Lernwirksamer Sachunterricht: Spannungsfeld zwischen fachwissenschaftlichem Anspruch und Schülerorientierung

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Veröffentlicht in:	Wirksamer Sachunterricht
1. Verfasser:	Strelzyk, Sabine (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2021
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Titel	Jahr	Verfasser
Lernwirksamer Sachunterricht: Spannungsfeld zwischen fachwissenschaftlichem Anspruch und Schülerorientierung	2021	Strelzyk, Sabine
Sachunterricht aus biologiedidaktischer Perspektive	2021	Retzlaff-Fürst, Carolin
Inter- und transdisziplinär konstituierender Sachunterricht : vorhandene Deutungsmuster irritieren und neue zugänglich machen	2021	Bertschy, Franziska
Begeisterung entwickeln für Kinder, die Sachen der Welt und ihre historische Dimension	2021	Reeken, Dietmar von
Wirksamer Sachunterricht als gelingender Umgang mit der Herausforderung fachlicher Vielfalt	2021	Goll, Thomas
Kompetenzorientierter Sachunterricht: vielperspektivisch, handlungsintensiv und kognitiv aktivierend	2021	Lange, Kim
Sachunterricht aus geographischer Perspektive	2021	Schubert, Jan Christoph