| Spielplätze on the run
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2020 |
Terkessidis, Mark |
| MSZ Berlin : zwischen Raum, Politik und Asbest
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2020 |
Walter, Urs |
| Barrieren aus Beton : Dekonstruktion von Be_hinderung durch inklusive Gestaltung
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2020 |
Neugebauer, Daniel |
| Black box education? Architektonische Bildungslandschaften in der DDR : das Beispiel der "AMLO"
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2020 |
Sukrow, Oliver |
| Was diese Räume damals wollten, was diese Räume heute wollen
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2020 |
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| La Nueva Escula : Architektur und Bildung im post-revolutionären Kuba
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2020 |
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| Lernen
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2020 |
Price, Cedric |
| Warum und wie man Schulgebäude bauen sollte
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2020 |
De Carlo, Giancarlo |
| Die Stadt als Klassenzimmer
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2020 |
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| Ein Kontext fürs Lernen
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2020 |
Friedman, Mildred S. |
| Für eine urbane Dimension der Universität
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2020 |
Gangneux, Marie-Christine |
| Learning laboratories : Architektur, Lerntechnologien und die gesellschaftliche Produktion pädagogischer Räume um 1970
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2020 |
Hlavajova, Maria |
| Nicht nachzeichnen - selbst entwerfen! : die Pionier-Stadt und die Simulation der Zukunft
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2020 |
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| Campus oder Territorium
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2020 |
Zuddas, Francesco |
| Lernkörper überall : die Raumpolitik der Free-University-Bewegung
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2020 |
Jakobsen, Jakob |
| Vom Umgang mit der Umwelt : Lernorte in Westafrika vor und nach der Unabhängigkeit
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2020 |
Uduku, Ola |
| Flexible Käfige : über Sicherheit und Gegensicherheit in der Bildungsarchitektur
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2020 |
Williams, Evan Calder |
| Die utopische Universität : Darcy Ribeiro
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2020 |
Ribeiro, Darcy |
| Eine doppelt offene Schule
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2020 |
Rodhe, Birgit |
| Politik des Lernens, Politik des Raums : der Bildungsschock der 1960er und 1970er Jahre
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2020 |
Holert, Tom |
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