H0617508 Social Media Effects on Academic Performance of Students: A Cross-Sectional Study of Lebanese Higher Education Students

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	International Conference on Studies in Arts, Religious Studies, Humanities and Social Sciences (3 : 2017 : Bangkok) June 2017 Thailand int'l conference proceedings of CABES-2017, RTET-2017, CABHS-2017, LEBCSR-17, IECMAE-17, ARSHSS-2017, ICEST-2017, ICCTIS-2017, ICHBSS-2017, ICCET-2017, ICABES-2017, ICATE-2017, ICHSSE-17, LBMCSR-2017, ICAFE '17 ; Vol. 2
1. Verfasser:	Iftakhar, Asma (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Malik, Alia (VerfasserIn), Kiyani, Noreen (VerfasserIn), Nasir, Maryam (VerfasserIn)
Pages:	2017
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2017
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