Staatlich verordnete Toleranz versus bürgerschaftliches Laissez-faire Staatlicher Religionsunterricht in Deutschland

"Vor dem Hintergrund religiöser Pluralisierung sind deutschland- und europaweit unterschiedliche Formen und Modelle von Religionsunterricht entstanden. In Deutschland wurden einerseits beim konfessionellen Religionsunterricht Konzepte entwickelt, die sich durch Öffnung und konfessionelle Kooper...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Konfessionell - interreligiös - religionskundlich
1. Verfasser: Kenngott, Eva-Maria (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2015
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