Pädagogische und didaktische Anforderungen an die häusliche Aufgabenbearbeitung : = Educational challenges of home learning

Pädagogische und didaktische Anforderungen an die häusliche Aufgabenbearbeitung = Educational challenges of home learning

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:"Langsam vermisse ich die Schule ..."
1. Verfasser: Köller, Olaf (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Fleckenstein, Johanna (VerfasserIn), Guill, Karin (VerfasserIn), Meyer, Jennifer (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2020
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Titel Jahr Verfasser
"Langsam vermisse ich die Schule ..." : Schule während und nach der Corona-Pandemie 2020 Fickermann, Detlef
Lernen in Zeiten der Corona-Pandemie : die Rolle familiärer Merkmale für das Lernen von Schüler*innen: Befunde vom Schul-Barometer in Deutschland, Österreich und der Schweiz = Learning in times of the Corona pandemic : the role of family features for the learning of students: findings from the school barometer in Germany, Austria and Switzerland 2020 Huber, Stephan Gerhard
Guter Unterricht - auch und besonders unter Einschränkungen der Pandemie? : = Teaching quality – also and especially under the constraints of the pandemic? 2020 Klieme, Eckhard
Fernunterricht als Ausnahmesituation : Befunde einer bundesweiten Befragung von Eltern mit Kindern in der Grundschule = Homeschooling as an exceptional situation : findings from a nationwide survey of parents with primary school children 2020 Porsch, Raphaela
Die Corona-Pandemie als Katalysator für Schulreformen? : ein persönlicher Blick auf die pädagogische Corona-Praxis = The Corona pandemic as catalyst for school reforms? : a personal view upon the pedagogical Corona practice 2020 Hoffmann, Ilka
Schulrechtliche Herausforderungen in Zeiten der Corona-Pandemie : = Challenges for school law in times of the Corona pandemic 2020 Wrase, Michael
Lernen mit digitalen Medien : Zielsetzungen in Zeiten von Corona und unter besonderer Berücksichtigung von sozialen Ungleichheiten = Learning with digital media : objectives in times of Corona and under special consideration of social inequities 2020 Eickelmann, Birgit
Disruptive Innovation! : wie die Pandemie die "Grammatik der Schule" herausfordert und welche Chancen sich jetzt für eine "Schule ohne Wände" in der digitalen Wissensgesellschaft bieten = Disruptive innovation! : how the pandemic challenges the current "grammar of schooling" and which chances it implies for building a "school without walls" for the digital knowledge society 2020 Sliwka, Anne
"Sind doch Corona-Ferien, oder nicht?" : Befunde einer Schüler*innenbefragung zum "Fernunterricht" = "It's a Corona holiday, isn't it?" : results of a student survey on distance learning 2020 Wacker, Albrecht
Individuelle Förderung und selbstreguliertes Lernen : Bedingungen und Optionen für das Lehren und Lernen in Präsenz und auf Distanz = Individual support and self-regulated learning : conditions and options for classroom teaching and distance learning 2020 Fischer, Christian
Pädagogische und didaktische Anforderungen an die häusliche Aufgabenbearbeitung : = Educational challenges of home learning 2020 Köller, Olaf
Dimensionen der (Re-)Produktion von Bildungsbenachteiligung in sozialräumlich deprivierten Schulen im Kontext der Corona-Pandemie : = Dimensions of the (re)production of educational disadvantage in socially deprived schools in the context of the Corona pandemic 2020 Bremm, Nina
Sprachliche Förderung, sprachliche Bildung und Lernen im Deutschen als Zweitsprache während und nach der Pandemie : = Language support, language education and learning in Germanas a second language during and after the pandemic 2020 Gogolin, Ingrid
Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf während der Corona-Pandemie : Herausforderungen und Möglichkeiten der Förderung - das Beispiel der Laborschule Bielefeld = Students with special educational needs during the Corona pandemic : challenges and potentials of support – the example of the Laborschule Bielefeld 2020 Goldan, Janka
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