Reconceptualising Information Processing for Education

Chapter 1. Learning and Memory in Modern Cognitive Psychology and Integrative Biology -- Chapter 2. Modern Cognitive Psychology and Learning and Memory Processes -- Chapter 3. Modern Integrative Biology and Learning and Memory Processes -- Chapter 4. Connections Between Studies of Human Learning and...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Springer Nature eBook
1. Verfasser:	Woolcott, Geoff (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Singapore Springer Singapore 2020
Ausgabe:	1st ed. 2020
Schlagworte:	Learning > Instruction > Education > Philosophy > Educational sociology > History > Information theory in education > Pädagogische Soziologie > Lernen
Online Zugang:	<b>View Full Text</b>
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