Perspektiven auf Lernen : Didaktik : didaktische Handlungsfelder : Wahrnehmen und Hören als didaktisches Handlungsfeld : musikbezogenes Wahnehmen als didaktisches Handlungsfeld

Perspektiven auf Lernen Didaktik : didaktische Handlungsfelder : Wahrnehmen und Hören als didaktisches Handlungsfeld : musikbezogenes Wahnehmen als didaktisches Handlungsfeld

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Handbuch Musikpädagogik
1. Verfasser: Laufer, Daniela (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2018
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