Gymnasiale Elitebildung zwischen Dikatur und Demokratie Kontinuität und Wandel konservativ-pädagogischer Theoriebildung zwischen den 1930er und 1950er-Jahren am Beispiel Heinrich Weinstocks (1889-1960)

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Schwerpunkt: Konservatismus und Pädagogik im Europa des 20. Jahrhunderts
1. Verfasser:	Kurig, Julia (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Weinstock, Heinrich (BerichterstatterIn)
Pages:	20
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2020
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