Problem-Based Learning (PBL) in Engineering Education in Sri Lanka: A Moodle Based Approach

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	International Conference on Interactive Collaborative Learning (22. : 2019 : Bangkok) The impact of the 4th industrial revolution on engineering education ; Volume 1
1. Verfasser:	Peramunugamage, Anuradha (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Usoof, Hakim A. (VerfasserIn), Dias, W. Priyan S. (VerfasserIn), Halwatura, Rangika U. (VerfasserIn)
Pages:	4
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
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