Dual language education in the US : rethinking pedagogy, curricula, and teacher education to support dual language learning for all

Dual language education in the US rethinking pedagogy, curricula, and teacher education to support dual language learning for all

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Ramírez, Pablo C. (HerausgeberIn), Faltis, Christian (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: New York, London Routledge, Taylor & Francis Group 2021
Schriftenreihe:Routledge research in language education
Schlagworte:
Education, Bilingual > Curriculum planning > Teachers > Training of > Aufsatzsammlung
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