Qualität in der Kita mögliche Impulse eines interaktionistischen Professionalitätsverständisses - ein Disskusionsbeitrag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
1. Verfasser: Schelle, Regine (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Friederich, Tina (VerfasserIn), Buschle, Christina (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2020
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Titel Jahr Band
Schwerpunkt: Zeitdiversitäten in Kindheit und Jugend 2022 17. Jahrgang, Heft 3 (3. Vierteljahr 2022)
Schwerpunkt: Kooperation und Bildungsteilhabe in und mit Schule 2022 17. Jahrgang, Heft 2 (2. Vierteljahr 2022)
Schwerpunkt: Kindheit und Jugend im Kontext der Corona-Pandemie 2022 17. Jahrgang, Heft 1 (1. Vierteljahr 2022)
Schwerpunkt: Hybride Lebenswelten unter Mediatisierungsbedingungen 2022 17. Jahrgang, Heft 4 (4. Vierteljahr 2022)
Schwerpunkt: Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf sprachliche Diversität und Sprachbildungsprozesse 2021 16. Jahrgang, Heft 4 (4. Vierteljahr 2021)
Schwerpunkt: Shifts in Child Well-Being Research 2020 15. Jahrgang, Heft 2 (2. Vierteljahr 2020)
Schwerpunkt: Emerging Adulthood 2020 15. Jahrgang, Heft 4 (4. Vierteljahr 2020)
Schwerpunkt: Gender in der frühen Kindheit 2020 15. Jahrgang, Heft 1 (1. Vierteljahr 2020)
Schwerpunkt: Transnational education 2019 14. Jahrgang, Heft 4 (4. Vierteljahr 2019)
Schwerpunkt: neue Methoden der Jugendforschung 2019 14. Jahrgang, Heft 3 (3. Vierteljahr 2019)
Schwerpunkt: Intersektionalität in der Kindheits- und Jugendforschung 2019 14. Jahrgang, Heft 2 (2. Vierteljahr 2019)
Schwerpunkt: Qualität in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe 2018 13. Jahrgang, Heft 4 (4. Vierteljahr 2018)
Schwerpunkt: Jugendweihe & Co. - Übergangsrituale im Jungendalter 2018 13. Jahrgang, Heft 3 (3. Vierteljahr 2018)
Schwerpunkt: Strafe und Disziplinierung von Kindern und Jugendlichen: ethische Perspektiven 2018 13. Jahrgang, Heft 1 (1. Vierteljahr 2018)
Schwerpunkt: Lebenssituationen und Alltagserfahrungen von lesbischen, schwulen, bisexuellen und trans* Jugendlichen 2017 12. Jahrgang, Heft 2 (2017)
Schwerpunkt: Sexuelle Gewalt 2017 12. Jahrgang, Heft 3 (2017)
Schwerpunkt: Jugend und Sport 2017 12. Jahrgang, Heft 4 (2017)
Schwerpunkt: Friedrich Fröbel und die Kindheitspädagogik heute 2015 10.2015,4
Schwerpunkt: Kindheit, Jugend, Migration: von transnational zu translokal 2015 10.2015,1
Schwerpunkt: Perspektiven der Jugendkulturforschung ; rethinking youth cultures in the age of global media ; Jugend, Kultur und migration ; conflicting cultures, a street-ethnographic take on uban youth ; Bilder des Widerstands, Räume der Anpassung 2015 10.2015,3
Alle Bände/Ausgaben auflisten