| Was einen so alles beim Schreiben braucht...
|
2019 |
Zegenhagen, Jana |
| Schreibprozesse visualisieren und reflektieren mit dem Schreib-Prozess-Puzzle
|
2019 |
Woitkowski, Felix |
| Schreibprozesse visualisiren mit der "Insel der Forschung"
|
2019 |
Meinhardt, Daniela |
| Themencollage für Exposés
|
2019 |
Lerche, Eva-Maria |
| Recherche mit System
|
2019 |
Freise, Fridrun |
| Lesegewohnheiten mit historischen Lektüreregeln reflektieren
|
2019 |
Hoffmann, Nora |
| Drehbuch zur Hausarbeit : Regieanweisungen für das Verfassen eines Textes
|
2019 |
Bader, Theda |
| Mit Lego® den Sinn des Zitierens begreifen
|
2019 |
Seidl, Tobias |
| Plagiatfrei durch Paraphrasieren und Argumentieren
|
2019 |
Miljković, Natascha |
| Blätterwald zur Positionierung in akademischen Texten
|
2019 |
Karsten, Andrea |
| Gedankenführung. : wie man lernt, Gedanken miteinander zu verknüpfen
|
2019 |
Kruse, Otto |
| Schreib_Gespräch
|
2019 |
Eckert, Lena |
| Gutachten verfassen zur Reflexion von Beurteilungskriterien
|
2019 |
Astleithner, Florentina |
| Elf Punkte zur Stilüberprüfung
|
2019 |
Freise, Fridrun |
| Colour Coding für Einleitung und Schluss
|
2019 |
Bleisteiner, Valerie |
| Warnung vor kritisch kreativem Peer-Feedback
|
2019 |
Zegenhagen, Jana |
| Feedback in Hausarbeitenkonferenzen geben und nehmen
|
2019 |
Lahm, Swantje |
| Schreibmythen gemeinsam entzaubern
|
2019 |
Arnold, Sven |
| Tools, Tools, Tools
|
2019 |
Klein, Andrea |
| Formulierungsalternativen finden : Kollaboratives Mehrversionenschreiben
|
2019 |
Bader, Theda |
Tag hinzufügen