Classroom motivation linking research to teacher practice

What is motivation? -- Choosing academic asks for your students -- Using rewards effectively -- Evaluating student progress -- Grouping students for instruction -- The self and motivation -- Working with parents -- Promoting autonomy in the classroom -- Supporting students' adaptive motivationa...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Anderman, Eric M. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Anderman, Lynley Hicks (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: New York, London Routledge, Taylor & Francis Group 2021
Ausgabe:Third edition
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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