Was und wie Lehrlinge schreiben eine Analyse von Schreibgewohnheiten und von ausgewählten formalen Merkmalen in Aufsätzen

Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 1994-95

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wyss Kolb, Monika (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Aarau Sauerländer 1995
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Berufspädagogik bei Sauerländer 21
Schlagworte:	Hochschulschrift > Schweiz > Sprachkompetenz > Aufsatz > Deutschunterricht > Berufsschule
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