Jahrbuch für historische Bildungsforschung

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Historische Bildungsforschung (Herausgebendes Organ), Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Historische Kommission (Herausgebendes Organ)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn, Obb. Klinkhardt 1993- Weinheim Juventa-Verl. -1998 München
Schlagworte:	Zeitschrift > Pädagogik > Geschichte > Bildungswesen > Historische Bildungsforschung > Bildungsforschung
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Titel	Jahr	Band
Schwerpunkt: Temporalitäten. Zur Geschichte des Verhältnisses von Erziehung, Zeit und Zeiten	2024	Band 29
Schwerpunkt: Temporalitäten : zur Geschichte des Verhältnisses von Erziehung, Zeit und Zeiten	2024	Band 29
Schwerpunkt: Fürsorge und Zwang, Erziehung und Gewalt - Ambivalenzen pädagogischen Handelns in historischer Perspektive	2023	Band 28
Schwerpunkt: Körper / Körperlichkeit - neue Perspektiven in der Historischen Bildungsforschung	2021	Band 27
Schwerpunkt: Konservatismus und Pädagogik im Europa des 20. Jahrhunderts	2020	Band 26
Schwerpunkt: 1919 : Demokratisierung, Bildungssystem und politische Bildung	2019	Band 25
Schwerpunkt: Scheinbarer Stillstand – pädagogische Diskurse und Entwicklungen in den Achtzigerjahren	2018	Band 23
Schwerpunkt: Generationen- und Geschlechterverhältnisse in der Kritik: 1968 revisited	2018	Band 24
Schwerpunkt: Erinnerungsräume	2017	Band 22 (2016)
Schwerpunkt Bildung und Hegemonie	2016	Band 21.2015
Schwerpunkt: Maschinen	2015	Band 20
Schwerpunkt: Avantgarden	2013	Band 19
Schwerpunkt: Emotionen in der Bildungsgeschichte	2012	Band 18
15.2009 Jahrbuch für historische Bildungsforschung	2009	15.2009
14.2008 Jahrbuch für historische Bildungsforschung	2008	14.2008
13. 2007 Jahrbuch für historische Bildungsforschung	2007	13.2007
12. 2006 Jahrbuch für historische Bildungsforschung	2006	12.2006