Epistemische Kompetenz eine transdisziplinäre Aufgabe für Philosophie- und Naturwissenschaftsdidaktik

Einleitung: Die Reichweite der Naturwissenschaft | Wissenschaftsreflexion im naturwissenschaftlichen Unterricht | Szientismus im naturwissenschaftlichen Unterricht | Transdisziplinarität: Ein Ausblick

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Forum für Didaktik der Philosophie und Ethik (10. : 2018 : Salzburg) Lebenswelt und Wissenschaft
1. Verfasser:	Kötter, Mario (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:	Naturwissenschaftlicher Unterricht > Philosophieunterricht > Szientismus
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