Improving processes and outcomes in digital learning environments : empirical foundations and design principles for scaffolding in technology-mediated learning

Improving processes and outcomes in digital learning environments empirical foundations and design principles for scaffolding in technology-mediated learning

Dissertation, Universität Kassel, 2018

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Janson, Andreas (VerfasserIn)
Körperschaft: Universität Kassel (Grad-verleihende Institution)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Kassel Kassel University Press 2019
Schriftenreihe:Research on IT, service, innovation, collaboration Band 17
Schlagworte:
Hochschulschrift > Lernen > Digitalisierung > Lernumwelt > Lernerfolg > Hochschule > Lehre > Umgedrehter Unterricht > Empirische Forschung
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Universität Kassel, 2018
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 307-366
Beschreibung:XXXVI, 389 Seiten
Illustrationen, Diagramme
21 cm x 14.8 cm, 550 g
ISBN:9783737606288
978-3-7376-0628-8
3737606285
3-7376-0628-5