Unterricht theorie- und evidenzbasiert analysieren und gestalten das Leuphana-Konzept einer unterrichtsvideobasierten Lehrkräftebildung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren
1. Verfasser:	Kleinknecht, Marc (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Weber, Kira Elena (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2019
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