Praxis für die Zukunft Erfahrungen, Beispiele und Modelle kooperativen Religionsunterrichts

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Tuna, Mehmet Hilmi (HerausgeberIn), Juen, Maria (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2021
Ausgabe:1. Auflage
Schriftenreihe:Studien zur interreligiösen Religionspädagogik 5
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Titel Jahr Verfasser
Einleitung 2021 Tuna, Mehmet Hilmi
Christlich-Islamisches Teamteaching : Einblicke in ein interreligiöses Unterrichtssetting 2021 Weirer, Wolfgang
„Besonderes bergen" : auf den Spuren konfessioneller Mentalitäten im konfessionell-kooperativen Religionsunterricht 2021 Pemsel-Maier, Sabine
Konfliktherde und Spannungsfelder in der interreligiösen Lehrer*innenbildung 2021 Kolb, Jonas
Konfessionell - kooperativ - pluralitätssensibel : Weichenstellungen einer Didaktik zum kokoRU 2.0 2021 Baumert, Britta
Zusammen lernt man weniger allein : Lehrplansynopse und Praxisbausteine für den dialogisch-konfessionellen Religionsunterricht 2021 Lehner-Hartmann, Andrea
Das Projekt KUER : Religiös-ethische Bildung in einem dialogisch-konfessionellen Unterrichtsprojekt der Sekundarstufe I 2021 Kreis, Isolde
Gekommen, um zu bleiben? : Religionsunterricht in konfessionell heterogenen Lerngruppen und die Konstruktion von Konfession/-alität 2021 Rajič, Christine
Zukunftsfähiger Religionsunterricht in den öffentlichen Schulen der Republik Österreich : Möglichkeiten und Grenzen angesichts römisch-katholischer und religionsrechtlicher Vorgaben 2021 Rees, Wilhelm
„Verschiedenheit achten - Gemeinschaft stärken" : Projekt eines dialogischen Religions- und Ethikunterrichts 2021 Simon-Winter, Carolin
Gemeinsam lernen? : Erkenntnisse und kritische Anfragen aus einem Unterrichtsversuch zum religionskooperativen Religionsunterricht 2021 Woppowa, Jan
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