A Cross-sectional Study of Engineering Identity During Undergraduate Education
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Veröffentlicht in: | American Society for Engineering Education. Annual Conference and Exposition (124. : 2017 : Columbus, Ohio) 124th American Society for Engineering Education Annual Conference and Exposition 2017 ; Volume 16 of 33 |
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Pages: | 124 |
Format: | UnknownFormat |
Sprache: | eng |
Veröffentlicht: |
2018
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