Die Bedeutung von Differenzpraktiken Studierender verschiedener Lehramtsstudiengänge für ihr Verständnis von schulischer Inklusion

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität ; Band 2: Lehren und Lernen
1. Verfasser: Lücke, Mia (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Lindmeier, Bettina (VerfasserIn)
Pages:2
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2019
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