Leseförderung mit BiSS das Hamburger Primarstufen-Projekt für Schülerinnen und Schüler mit hoher sozialer Belastung aus theoretischer, methodischer und empirischer Perspektive

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 3: Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung: Praxiserfahrungen
1. Verfasser:	Gailberger, Steffen (VerfasserIn)
Pages:	3
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!