Disziplin und Leistung im Alltag einer zweiten Grundschulklasse eine ethnographische Studie

Dissertation, Johann-Wolfgang-Goethe-Universität zu Frankfurt am Main, 2019

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hess, Annette (VerfasserIn)
Körperschaft:	Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Wiesbaden, Heidelberg Springer VS 2020
Schriftenreihe:	Studien zur Schul- und Bildungsforschung Band 81
Schlagworte:	Hochschulschrift > Schuljahr 2 > Grundschulkind > Schuldisziplin > Schulleistung > Leistungsmessung
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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