Die Beurteilung sprachlicher Kompetenz auf dem Prüfstand : Fairness in der beurteilergestützten Leistungsmessung

Die Beurteilung sprachlicher Kompetenz auf dem Prüfstand Fairness in der beurteilergestützten Leistungsmessung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Fremdsprachliches Handeln beobachten, messen, evaluieren
1. Verfasser: Eckes, Thomas (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2010
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Titel Jahr Verfasser
Kompetenzforschung in den Fremdsprachendidaktiken – Ein Überblick 2010 Vollmer, Helmut J.
Videographie und Transkriptionsverfahren in dem Projekt "Erwerb des Englischen als dritte Sprache bei zugewanderten Schülern und Schülerinnen mit Russisch als Muttersprache" 2010 Voloshchuk, Olena
Die Entwicklung von Beobachtungssystemen in der videobasierten Forschung am Beispiel von Qualitätsanalysen vorschulischer Sprachfördereinheiten 2010 Ricart Brede, Julia
Schreibbewertung im Zuge der Normierung der KMK-Bildungs­standards : Der "niveauspezifische Ansatz" und ausgewählte Schritte zu seiner Validierung 2010 Harsch, Claudia
Die Beurteilung sprachlicher Kompetenz auf dem Prüfstand : Fairness in der beurteilergestützten Leistungsmessung 2010 Eckes, Thomas
Zur empirischen Erforschung interkultureller Kompetenz : Methodologische Reflexionen 2010 Papenberg, Stefan
Videographie in den Fremdsprachendidaktiken - Ein Überblick 2010 Schramm, Karen
Multimedia-Transkription nonverbaler Kommunikation am Beispiel der Bilderbuchbetrachtung im Deutsch-als-Zweitsprache-Unterricht 2010 Mempel, Caterina
Kompetenzforschung und Videographie in den Fremdsprachendidaktiken : Unterschiedliche Zugänge zur Realität von Fremdsprachenlehren und -lernen 2010 Vollmer, Helmut J.
Was müssen Hörverstehensaufgaben? : Ansätze zur Konstruktvalidierung von Sprachenaufgaben als Beitrag zur Qualitätssicherung in der Kompetenzforschung 2010 Rossa, Henning
Videographie als Verfahren zur Erforschung von Lehr-/Lernprozessen im Fremdsprachenunterricht 2010 Göbel, Kerstin
Schreibbewertung im Zuge der Normierung der KMK-Bildungsstandards : Der "niveauspezifische Ansatz" und ausgewählte Schritte zu seiner Validierung 2010 Harsch, Claudia
Alle Artikel auflisten