Lernen mit Beispielaufgaben und Feedback im Physikunterricht der Sekundarstufe 1 Energieerhaltung zur Lösung von Aufgaben nutzen

Dissertation, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2019

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Dudzinska, Matylda (VerfasserIn)
Körperschaft:	Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Grad-verleihende Institution)
Weitere Verfasser:	Friege, Gunnar (AkademischeR BetreuerIn), Sandmann, Angela (AkademischeR BetreuerIn), Schanze, Sascha (AkademischeR BetreuerIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin Logos Verlag 2020
Schriftenreihe:	Studien zum Physik- und Chemielernen Band 288
Schlagworte:	Lernerfolg > Physikunterricht > Sekundarstufe 1 > Hochschulschrift > Energie > Energieerhaltung > Energieumwandlung > Computerunterstütztes Lernen > Aufgabensammlung > Rückmeldung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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