Deeper competency-based learning making equitable, student-centered, sustainable shifts

Introduction -- Chapter 1. The WHAT, the WHY, and the HOW of CBE -- Chapter 2. Making organizational shifts -- Chapter 3. Making shifts in teaching and learning structures -- Chapter 4. Making the shift to student-centered classrooms.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hess, Karin (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Colby, Rose (VerfasserIn), Joseph, Daniel (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Thousand Oaks, California Corwin 2020
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