Kooperation und Unterricht. Relationierungen der Akteur*innen zueinander und zum Gegenstand im Rahmen der unterrichtsbezogenen Zusammenarbeit von Regelschullehrkräften und Sonderpädagog*innen
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Veröffentlicht in: | Facetten inklusiver Bildung |
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
2019
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