Gender Studies - was ist typisch, was nicht?

Gender Studies - was ist typisch, was nicht?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:(Un)typisch Gender Studies - neue interdisziplinäre Forschungsfragen
1. Verfasser: Halberstadt, Jantje (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Hilmers, Luise (VerfasserIn), Kubes, Tanja Angela (VerfasserIn), Weingraber, Sophie (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2016
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Titel Jahr Verfasser
Effective Gender Equality in Research and the Academia (EGERA) 2016 Forest, Maxime
Die Bedeutung sozialer Beziehungsnetzwerke für Female Social Entrepreneurs - Eine egozentrierte Netzwerkanalyse 2016 Spiegler, Anna B.
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Frauen im Männerknast : Justizvollzugsbeamtinnen in einem männerdominierten Arbeitsfeld 2016 Brinkmann, Eva
Geschlechtergerechte Menschenrechtsbildung : Wie geschlechtergerecht sind aktuelle Materialien zur schulischen und außerschulischen Menschenrechtsbildung mit Kindern? Eine Betrachtung 2016 Steenkamp, Daniela
Homonegativität im Sport - Gendertypische Effekte am Beispiel des Frauen- und Männerfußballs 2016 Schweer, Martin K. W.
Gender Studies - was ist typisch, was nicht? 2016 Halberstadt, Jantje
Gender and Sexual Relations in Urban Uganda 2016 Hilmers, Luise
... und die Moral von der Geschicht´: Frauen gründen anders! - oder nicht? Entwurf eines Forschungsprogramms zur Modellierung einer an Genderparadigmen orientierten Gründungsförderung 2016 Birkner, Stephanie
Muslimische Frauen und ihre (Führungs-)Rolle in Familienunternehmen 2016 Cullen, Margaret
Wie genderbewusst sind Studierende? Ausgewählte empirische Befunde zu einem noch weitgehend vernachlässigten Forschungsfeld 2016 Schweer, Martin K. W.
Geschlechterspezifische Perspektiven auf das Unternehmertum: Massenmedien, kognitive Schemata und unternehmerische Selbsteffizienz 2016 Tegtmeier, Silke
Geschlechtsunterschiede in der Wahnehmung von Rückmeldungen im Mathematikunterricht der Grundschule - Konsequenzen für das Fähigkeitsselbstkonzept von Mädchen und Jungen 2016 Bartels, Frederike
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