FörMig-Hamburg Auf dem Weg zu einer diagnosebasierten durchgängigen Sprachbildung am Übergang Elementar-/Primarbereich

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Netzwerke für durchgängige Sprachbildung ; 1: Grundlagen und Fallbeispiele
1. Verfasser:	Salem, Tanja (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Müller-Krätzschmar, Marita (VerfasserIn), Heitmann, Margrit (VerfasserIn)
Pages:	1
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2013
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