Menschenwürde und Scham : Reflexionen für die schulische Praxis
|
2013 |
Marks, Stephan |
Reich-Gottes-Verträglichkeitsprüfung in der Schule
|
2013 |
Krobath, Thomas |
"Große Erzählungen, kleine Erzählungen" : Religiöse Bildung und die Entwicklung personaler und spiritueller Kompetenz von Jugendlichen in einer diversitätssensiblen Schulkultur
|
2013 |
Roebben, Bert |
Schulentwicklung an einer islamischen Privatschule im Spannungsfeld von Kooperation und Reflexion, Theorie und Praxis
|
2013 |
Breen-Wenninger, Barbara |
Anerkennung wagen : Herausforderungen für die Schulen im Umgang mit Diversität
|
2013 |
Scheunpflug, Annette |
Identität und lebenswerte Schule
|
2013 |
Krappmann, Lothar |
Überlegungen zur Kultur der Anerkennung im Islam
|
2013 |
Shakir, Amena |
Vielfalt der Religionen sichtbar und lebbar machen
|
2013 |
Perchinig, Bernhard |
Bildungsgerechtigkeit statt Exklusivität : Zum Widersinn exklusiver Förderung von Hochbegabung aus christlicher Perspektive
|
2013 |
Rausch, Jürgen |
Anerkennung als pädagogische Kategorie - drei Thesen
|
2013 |
Schluß, Henning |
Vermitteln und Verständigen? : Zur Anerkennung des Subjektstandpunkts als ergänzender Aspekt inklusiver Schulentwicklung
|
2013 |
Rihm, Thomas |
Die wechselseitige Verwiesenheit von Kultur der Anerkennung und Kindheitsforschung
|
2013 |
Stockinger, Helena |
"Dass Religion auch hier mitspielt ..." : Die Bedeutung von Religion in der Schulentwicklung
|
2013 |
Strutzenberger-Reiter, Edda |
Bekenntnisunabhängig – pluralistisch : Neue Konzeptionen des Religionsunterrichts als schulischer Beitrag zu einer Kultur der Anerkennung
|
2013 |
Helbling, Dominik |
Forschen wir Gemeinsam - Erfahrungen, Ergebnisse, Visionen
|
2013 |
Kasper, Elisabeth |
Schulabbruch und schulische Anerkennung
|
2013 |
Nairz-Wirth, Erna |
Kompetenzen versus Kultur - ukrainische Erfahrungen
|
2013 |
Berlinska, Lilli |
Gender und Schule : Anerkennung verschiedener Zugangsweisen
|
2013 |
Kaiser, Astrid |
Kultur der Anerkennung in der Schule : Eine Einführung
|
2013 |
Jäggle, Martin |
Gerechtigkeit - Anerkennung - Bildung : Der anerkennungstheoretische Ansatz von Krassimir Stojanov
|
2013 |
Schelander, Robert |