(Islamische) Religionspädagogik im Zeichen der Postsäkularisierung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Islamische Religionspädagogik zwischen authentischer Selbstverortung und dialogischer Öffnung
1. Verfasser: Feise-Mahnkopp, Patricia (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2011
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Titel Jahr Verfasser
Islamischer Religionsunterricht ist nötig und möglich 2011 Yeneroğlu, Mustafa
Gottesvorstellungen muslimischer Jugendlicher 2011 Abdel-Rahman, Annett
Wissens- und Kompetenzvermittlung als Ziele der Islamischen Religionspädagogik 2011 Baysal-Polat, Sultan
Probleme im Schulalltag bei der Übersetzung islamischer Begriffe in die deutsche Sprache 2011 Alphan, Sami
Interkulturell - interreligiös - dialogisch : Anspruch und Wirklichkeit einer Islamischen Religionspädagogik 2011 Väth, Birgit
Islamischer Religionsunterricht zwischen Nachahmung und Selbstreflexion an staatlichen Schulen in Deutschland 2011 Arslan, Yalçın
Islamischer Religionsunterricht an einer katholischen Haupt- und Realschule? 2011 Ballnus, Jörg
Sendung und Empfang in Islamkunde : Gesagtes, Gehörtes, Getanes und Gelebtes aus dem Islamkunde-Alltag 2011 Arslan, Ahmet
Islamischer Religionsunterricht in Österreich : Erfahrungen aus Unterricht und Schulalltag 2011 Demirel, Hacer
Islamischer Religionsunterricht in Bayern 2011 Solgun-Kaps, Gül
Die Befriedung des Selbst 2011 Rüschoff, Stefan Ibrahim
Inhaltliche Grenzen des Islamischen Religionsunterrichts 2011 Dietrich, Myrian
Humanistische Ansätze in der islamischen Ideengeschichte als Grundlage für eine zeitgemäße Islamische Religionspädagogik 2011 Khorchide, Mouhanad
Unterrichtsentwurf zum Thema „Der Prophet Noah und seine Arche" für die Jahrgangsstufen 5/6 2011 Meriç, Arzu
Islamische Schulen in den Niederlanden 2011 Zonne, Erna
Erwägungen zu einigen mehrheitlich seitens der DITIB organisierten Projekten : über die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der Religionsbildung 2011 Gemici, Nurettin
Islamischer Religionsunterricht im Spannungsfeld zwischen den Institutionen : Erfahrungswerte und Reflexionen 2011 Bauknecht, Bernd Ridwan
Islamunterricht in Europa aus der Perspektive der Lehrkräfte : Erfahrungen mit Schülerinnen und Schülern, Eltern, Gemeinden und Kollegium 2011 Mertek, Muhammet
Erfahrungen aus dem Schulalltag mit Islamkunde 2011 Alphan, Sami
Islamische Religionspädagogik als institutionalisierte Chance zum interreligiösen Dialog : eine biblisch-theologische Positionierung aus evangelischer Perspektive 2011 Jochum-Bortfeld, Carsten
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