Bericht zum Symposium "Darf man eigentlich noch Inklusion sagen ...?" musikpädagogische Positionen zwischen Prä- und Post-Inklusion

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (40. : 2018 : Würzburg) Praxen und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer Forschung
1. Verfasser:	Eberhard, Daniel Mark (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Gerland, Juliane (VerfasserIn), Herzog, Melanie (VerfasserIn), Klingmann, Heinrich (VerfasserIn), Laufer, Daniela (VerfasserIn), Ziegenmeyer, Annette (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2019
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