Bilingualer Mathematikunterricht Motivation der Schülerinnen und Schüler für Fremdsprache und Mathematik

Dissertation, Technische Universität Braunschweig, 2017

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lipski-Buchholz, Kathrin (VerfasserIn)
Körperschaft: Technische Universität Braunschweig (Grad-verleihende Institution)
Weitere Verfasser: Gnutzmann, Claus (AkademischeR BetreuerIn), Becker, Carmen (AkademischeR BetreuerIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Braunschweig 2019
Schlagworte:
Hochschulschrift > Zweisprachiger Unterricht > Mathematikunterricht > Sprachunterricht > Lernmotivation
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