Die Entwicklung der Gymnasien bzw. gymnasialen Oberstufen in Brandenburg seit 1990

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Vom Humboldtschen Gymnasium als 'Zweite Stufe Allgemeiner Menschenbildung' zur Reform der Gymnasialen Oberstufe: Befunde und Perspektiven zur Gymnasialentwicklung 1810-2010 (2010 : Berlin) Gymnasium im strukturellen Wandel
1. Verfasser:	Ernst, Ulrich (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2014
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Titel	Jahr	Verfasser
Gymnasiale Bildung zwischen Varianz und Modernisierung - Kontinuität des Wandels - Einleitung	2014	Ritzi, Christian
Die Konzeption des Humboldtschen Gymnasiums und die Funktion der Fächer Latein und Griechisch - Ideal und Wirklichkeit	2014	Fritsch, Andreas
Ein Jahrhundert Schule im strukturellen Wandel – Ein Berliner Fallbeispiel	2014	Huschner, Anke
Keine "Stunde Null", sondern wichtige Etappe der Bildungsexpansion - Neue empirische Befunde zur Gymnasialgeschichte Westfalens in der Mitte des 20. Jahrhunderts	2014	Zymek, Bernd
"Geistige Eliten" zu "allen Zeiten"? : Die Geschichte der Oberschule in Kleinmachnow im Spiegel dreier Gesellschaftssysteme	2014	Ahlheim, Hannah
Der Gymnasiallehrer - Kontinuität und Wandel in beruflichem Selbstverständnis und Handeln	2014	Kluchert, Gerhard
Vom lokalen Schulversuch zum überregionalen Erfolgsmodell - Die "Frankfurter Lehrpläne" und die Reformschulbewegung an der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert	2014	Tosch, Frank
Die Entwicklung der Gymnasien bzw. gymnasialen Oberstufen in Brandenburg seit 1990	2014	Ernst, Ulrich
Die (Rück?)Reform der gymnasialen Oberstufe - Hintergründe, Entwicklungen in den Bundesländern und empirische Befunde aus der TOSCA-Repeat-Studie	2014	Neumann, Marko