Zur sozialen und islamisch-theologischen Bedeutung der Bildung im Alltag : das Beispiel aufstiegsorientierter türkischer Migrantenfamilien aus Duisburg

Zur sozialen und islamisch-theologischen Bedeutung der Bildung im Alltag das Beispiel aufstiegsorientierter türkischer Migrantenfamilien aus Duisburg

Die Bildungsbedeutung bei muslimischen Migrantenfamilien | Hat das Bildungsverständnis im Islam eine Relevanz in den Bildungsverläufen aufstiegsorientierter türkischer Migrantenfamilien? | Weitergabe der Bildungsbedeutung an die nächsten Generationen: das feda-vefa-Konzept

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Islamische Religionspädagogik
1. Verfasser: Aysel, Aslıgül (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2016
Schlagworte:
Duisburg > Türkische Familie > Familienerziehung > Islam
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Titel Jahr Verfasser
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