Analysen zur Entwicklung der schulischen Inklusion Potenziale von Daten der amtlichen Schulstatistik am Beispiel von Nordrhein-Westfalen = Analyzing the development of inclusive education : the analytical potential of official school statistic data, using the example of North Rhine-Westphalia

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik
1. Verfasser:	Kemper, Thomas (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Goldan, Janka (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2019
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