Die Bedeutung von Emotionen im erlebnispädagogischen Lernkontext

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Handbuch Erlebnispädagogik
1. Verfasser:	Markus, Stefan (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Jacob, Barbara (VerfasserIn), Eberle, Thomas (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2018
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