Making ist das neue lernen Erfindergeist wecken mit digitalen Werkzeugen

Pädagogisches Making wird als erfahrungsbasierter Lernansatz betrachtet, der das zielfreie Tüfteln und Probieren an Themen mit hohem Lebensweltbezug zum Gegenstand hat. Es geht darum, Herausforderungen mithilfe von Technologie zu lösen und gleichzeitig eine kritische Haltung dazu einzunehmen. Die Au...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Chance: MakerSpace (Veranstaltung : 2018 : Stein am Rhein) Chance Makerspace
1. Verfasser: Kleeberger, Julia (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Schmid, Franziska (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2019
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Beschreibung
Zusammenfassung:Pädagogisches Making wird als erfahrungsbasierter Lernansatz betrachtet, der das zielfreie Tüfteln und Probieren an Themen mit hohem Lebensweltbezug zum Gegenstand hat. Es geht darum, Herausforderungen mithilfe von Technologie zu lösen und gleichzeitig eine kritische Haltung dazu einzunehmen. Die Autorinnen führen anhand von drei Beispielprojekten aus, wie ihr Making-Ansatz in Primar- und Sekundarstufe Fuß fassen kann. Neben der Beschreibung von schulkompatiblen Lernangeboten und -formaten werden Überlegungen zur Lehrerfortbildung und zur Beschaffung von Making-Technik angestellt. Der Beitrag schließt mit konkreten Vorschlägen zur Leistungsbewertung in schulischen Making-Projekten.
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 118
Beschreibung:Illustrationen
ISBN:9783867365390
3867365393