"Wir könnten vermuten, dass es blubbert!"-"Aber das wissen wir ja." : Fallstricke der Stationenarbeit für inklusive Gruppen

"Wir könnten vermuten, dass es blubbert!"-"Aber das wissen wir ja." Fallstricke der Stationenarbeit für inklusive Gruppen

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Grundlagen inklusiver Bildung ; Teil 1: Inklusive Unterrichtspraxis und -entwicklung
1. Verfasser: Scholz, Markus (VerfasserIn)
Pages:1
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2015
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