Der Einfluss von Interesse und Motivation auf die Messung von Fach- und Bewertungskompetenz im Fach Chemie

Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2018

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Fischer, Vanessa (VerfasserIn)
Körperschaft:	Universität Duisburg-Essen (Grad-verleihende Institution)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin Logos Verlag 2019
Schriftenreihe:	Studien zum Physik- und Chemielernen Band 277
Schlagworte:	Hochschulschrift > Chemieunterricht > Motivation
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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