Schools, neighborhoods, and the long-run effect of crime-prone peers

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Billings, Stephen B. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Hoekstra, Mark (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge, MA National Bureau of Economic Research April 2019
Schriftenreihe:	Working paper series / National Bureau of Economic Research 25730
Schlagworte:	Schule > Grundschule > Nachbarschaft > Kriminalität > Bildungsabschluss > USA > Graue Literatur
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Keine Ergebnisse!