Vignetten zur Diagnose und Unterstützunh von Begriffsbildungprozessen
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (51. : 2017 : Potsdam) Beiträge zum Mathematikunterricht 2017 ; Band 3 |
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| 1. Verfasser: | |
| Weitere Verfasser: | |
| Pages: | 2017 |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
2018
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