Bildungspolitische Grundüberzeugungen und ihr Einfluss auf den wahrgenommenen Reformbedarf zur Realisierung eines inklusiven Berufsausbildungssystems - Ergebnisse einer Befragung von Berufsbildungsfachleuten
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Veröffentlicht in: | Inklusion als Chance und Gewinn für eine differenzierte Berufsbildung |
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Sprache: | ger |
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2016
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